Comment assurer une continuité dans le traitement des dossiers ? Comment conserver les savoirs à la suite du départ d’un agent ? Telles sont les interrogations sur lesquelles la Direction générale de l’administration et de la fonction publique a souhaité se pencher afin de prévenir les risques de perte de compétences dans la fonction publique.

L’étude qui vient d’être publiée, a été réalisée par la DGAFP, avec l’appui du cabinet IDRH. Elle a permis d’établir un guide méthodologique dont l’ambition est d’identifier les emplois les plus vulnérables en matière de transmission des savoirs au sein de l’administration.

La méthode proposée privilégie les questionnements concrets. Les DRH et les managers des administrations peuvent ainsi identifier les principaux risques en matière de transmission des savoirs. Elle leur permet de concentrer leurs travaux sur les postes présentant les plus grandes difficultés et les plus forts enjeux en la matière.

"La transmission des savoirs : guide méthodologique" ; publication du ministère de la Fonction publique, DGAFP, collection Point Phare.
Cette publication est téléchargeable sur le site www.fonction-publique.gouv.fr